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初二作文

感動的人

分類: 初二 作文詞典 編輯 : 大寶 發布 : 10-21

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感動的人

她,臉上總露著喜悅的笑容,說起話來總是和藹可親的,她,并沒有做過什么驚天動地的大事,但她做的每一個不起眼的細節,總是令我們感動萬分,她,就是我們的班主任——馬老師。

馬老師是一個不輕易發火的老師。上學期的一個放學時候,老師們都去開會了,我們在教室里大吵大鬧,班干部喊了幾次“安靜!”卻不起一點作用。馬老師來了,我們立刻安靜了下來,但馬老師還是在離教室不遠處聽到了我們的吵鬧聲,她讓我們剛才說話的同學站起來,但只有兩個同學站了起來,其實,我們四十六個學生沒有一個沒講話。經過老師的教導,我們一個接著一個陸陸續續地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來,我們本以為老師會怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討,沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。

馬老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天,同學們還沒有恢復到學習中來,做作業時懶洋洋的,做起來速度也很慢,原來很少的作業,在我們看來就是“堆積如山”,如果語文、數學、英語的作業加在一起,中午自習課的短短的時間,根本不夠我們用。馬老師知道后,連著一個星期沒有布置語文課作。后來,我們做作業的速度漸漸加快了,老師才布置很少的一些作業。

馬老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期中考試,我們班取得了十分不理想的成績,不僅我們臉上不光彩,我們的班主任馬老師臉上也不好看,她畢竟是我們的班主任??!我們沒有考好,馬老師不僅沒有批評我們,反而不斷地鼓勵我們。經過馬老師長期的鼓勵,我們在期末測試中取得了很大的進步,這令我們對馬老師充滿感激之情。

馬老師是一個善于培養我們的老師。我們在上課時總是不積極,很少有同學舉手回答問題。馬老師了解情況后,在每節語文課上都舉行一個三分鐘演講活動,有一個主持人和一個演講者,每天輪流,從中鍛煉我們的表達能力。我本來是一個不太愛說話的學生,但從當過一次主持人和一次演講者后,我的口頭表達能力得到了很大的改善,我也不在膽小了。在此,我要十分感謝馬老師給了我一個這么好的鍛煉平臺。

馬老師是一個綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師,但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物考試,但由于我們在上課的時候都沒有把這三門學科看重,所以上課并沒有認真聽講,我們的幾次小考都不理想,馬老師很替我們著急,一有空余時間不是布置作業給我們做,而是耐心地勸導我們多看看這三門學科的書。在期末老師中,我們考得還不錯。

馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物,也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事,但她做得點點滴滴都令我們感動,都使我們受到了心靈的凈化。


那一刻,讓我感動了 (字數:900)

感動,如沁入心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;感動,如熏人欲醉的海風。感受海風,我們內心變得純凈而又寬敞;感動,如令人心折的白雪。領略白雪,我們內心變得安靜而又平和。

小學的我是很內向的,從不主動交朋友。自己一個人經常在學校里獨來獨往。午間在操場上休息的時候,我一個人站在學校操場上的某一角,靜靜地看著別人與她們的朋友手牽著手一邊走著一邊嬉戲著……

這是我剛到初中時一直沒有朋友,但是這一切也會改變的。

那一次,數學老師把前天考完的數學測試卷發了下來,讓我們自己改錯。時間一分一秒的過去了,我的卷子還沒有改完,看著同學們一個又一個地走出了教室,心情焦慮不安。轉頭向窗外望去,外邊已經黑了下來,還夾著一陣陣小風,風有時吹起地下的落葉,卷在空中,街巷轉處的一盞昏暗的路燈已經亮起。“雷穎穎,你的題還沒改完嗎?”一聲溫柔的聲音在我耳邊響起,我轉身向后望去,一個熟悉的身影出現在我的眼眶中,我看見于甜向我走來。“快了……快改完了,我回答道。”“你有什么不會的題嗎,需不需要我給你講解。”“沒……沒有,我都會,你趕快回家去吧,天都這么晚了。”“那你把這道題講給我聽一下”,這道題不正是我發愁的那道題么,我吞吞吐吐地說了一句:“我……我不……不會。”“我來教你她走出學校”她說完后把以背好的書包放在了書桌上,然后走了過來。那一刻我感動了,被她那一句樸實無華的話語給感動了,被她那一個動作而感動了。

那一刻,時間仿佛停止了,又仿佛走的很慢很慢……

題講完了,我和她走出學校。此時的風比剛才更猛更強了些,風聲像一頭猛獸在低聲長吼。她送我到車站后,自己一個人騎著自行車走了。我站在車站旁邊,靜靜地看著她騎著自行車消失在人群中。風依然刮著,但風聲卻與剛才的與眾不同,它仿佛在為我擁有這樣一為朋友而鼓掌祝賀。

那一刻,讓我明白了有朋友是多么快了,那一刻,讓我懂得了珍惜友誼,那一刻,我感動了。

北京市朝陽區棗營中學初一:雷穎穎


一件令我感動的事 (字數:400)

八歲的時候,爸爸曾帶我去青龍峽游玩,那次是和在外地工作的楚伯伯一起去的。

進了景區,我就像小蜜蜂進了百花園一樣東飛飛,西飛飛,一直安生不下來,好像只要一停下就會丟了魂似的。

我這只小蜜蜂飛到了一個湖邊(爸爸說是深水潭)。湖水太美了,透徹見底,微風吹來,湖面漾起波紋、起著漣漪。真的是太美了。我忘情的欣賞著美景,完全陶醉在這大自然里了,也許是樂極生悲,腳下一滑,我掉到了水里,身體向下沉,我拼命的向上掙扎,可是,任憑我怎樣努力,也無濟于事。心想:這下可完了,我張巡的小命就這樣香消玉殞了······

就在這時,我突然覺得身體不再下沉,好像是往上飄,一雙大手正用力向上推我,同時又覺得上邊同樣一雙大手把我往上拽,兩重力量綜合起來,把我救上了岸。

是誰在水下推了我一把呢?回頭一看楚伯伯正在水中掙扎,原來,是反應機敏的楚伯伯救了我一命。但是,他為什么不上岸呢?我一問爸爸才知道,楚伯伯不會游泳!還好救生員及時趕到,要不,世界上就會失去一位舍己為人的好心人了。

楚伯伯上了岸,還不失風趣地說:“太好了,大家都沒事。”

是呀,世界上如果多一些像楚伯伯這樣的人,少一些歹徒強盜,將會變得多么美好呀!

廣海中心小學五年級:純真de童言


感動 (字數:650)

那是一個陽光明媚的下午,我搭公共汽車回家,同車還有幾個同鄉。

汽車走了一段路后,收費員便大聲叫道:“各位乘客,要收費了,請大家準備一下。”我把手伸向口袋摸了摸,糟了,錢呢?我的口袋里不是有五元錢嗎?不可能自己長出腳跑了吧?說著我把上下口袋都翻了個遍??沙艘粡埌櫚桶偷?角錢外,我一分錢也沒找到,要知道當時的車費是3元的呀。我該怎么辦呢?下車吧,又走了那么長的一段路,不給錢肯定會被罵得很難堪。并且有時還會要搭這輛車??偛荒鼙蝗宿Z下車吧。要不跟人家說說看,等下一次搭的時候再給行不行??梢幌肴思腋约河植皇?,人家怎會愿意呢?想著想著,不禁冒出一身冷汗來。哎,對了,還有她,也許她能幫助我,說著我便想開口向那個女孩借錢。“不行,不行。前不久我還跟她吵架,而且還在背后說了她許多壞話。她不可能借。。給我的。”這個念頭閃到我的面前,把我剛長的話咽了下去。

哎呀,糟了,該輪到我了。“那位朋友該輪到你了。”聲音從我背后傳來。我把頭埋得低低的,我的瞼火辣火辣的。“我……找不著錢。能不能先欠著。”什么?找不著。我看你壓根就沒錢。想賴帳吧?”收費沒留半點情面當著這么多人說。不是的,我是真的找不到錢了。我尷尬極了。我的臉更是火燒般地熱。此時的我真恨不得自已變身術,一下子離開這里。

收費員更兇了。“沒錢搭什么車呀?要不你把那個手表留下”收費員看到了我手上那塊精致的手表,便打了它的主意。那可不行,那可是姥姥去年送給我的生日禮物,我可不會給她。“我替她給吧。阿姨。”那個女孩發話了。接著她便從口袋里摸出錢,這才使我脫離了這尷尬的局面。我萬萬沒有想到,她會幫了我這個忙,為我解除了這個尷尬。除了感動我感到非常慚愧,和她鬧予盾是因為我嫉妒她的成績比我好。

我被她的做法所感動,她讓我明白每個人應有一顆寬宏的心,明白了做人的道理。

廣西貴港中心校五年級:fhnc

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